日前，发布了《办公厅关于做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》，明确指出文化课在总分中的比例不应低于50%。对于戏剧、影视、文学等部分专业，艺术类专业考试将直接取消，全部按文化课成绩录取；对于少数还可以组织学校考试的艺术类专业，只有在满足当地文化课和专业课双重要求的基础上，才能根据学校考试成绩排队录取。

　　做好心理建设，克服畏难情绪

　　新政策的出台，可能会让一些艺术学生感到压力，害怕困难，这很正常，但我们也应该意识到，高考即将到来，长期情绪只能拖延我们的准备时间，记住，我们的目标是实现大学的梦想，只要尊重学习规则，愿意努力工作，文化课程成绩可以提高，现在坚持，高考可以更进一步，害怕困难只能让自己离较喜欢的学校越来越远。

　　但同时，我们也必须承认，与其他学生相比，艺术生的准备过程更加特殊，精力不能完全集中在学习上。因此，我们只能尽较大努力弥补，尽可能提高成绩。这不是为了打击每个人的自信，而是因为承认现实有助于我们以更放松的态度学习，这可能会产生意想不到的好效果。

　　确定分数线，制定学习计划

　　与其他学生相比，艺术生的优势是我们可以更早地知道我们想考哪所大学，并计算出目标大学的分数线，这对准备考试非常重要。我们可以根据分数线制定自己的学习计划，以便有针对性地复习。

　　该计划不能脱离现实。要综合考虑自己目前的知识掌握水平和教学进度，也不能太空洞。要确保目标可行，越具体越好。较好把它变成几个可测量、可独立完成的小任务。

　　任务需要增加平衡，太难让人气馁；完成既定的学习目标太简单了。比如目标是“完全掌握数学必修X章”，其子任务应该是“做这一章的X练习”、“准备一张白纸，自己画出本章的思维导图”、“自己讲解知识点内容，并录音”等。

　　通过拆解，大目标已经成为一项实用的小任务，每天脚踏实地地完成任务，学习效果会更扎实。需要注意的是，虽然目标被拆解成几个小任务，但数量还是不小的。我们可以每天平均分配任务，增加每天都有东西可学，既能实现既定目标，又能增加学习状态。

　　此外，还可以有很多学习目标。建议根据自身情况设置每门。划分越详细，越有利于以后的实施。在这里，我们建议您充分利用之前的考试。复习试卷可以完整有效地发现自己的弱点，帮助我们设定学习目标。